- Tytuł:
- "三融合, 四突出"教学路径探索 --物理化学C课程教学创新.
- Autorzy:
- Alternatywny tytuł:
- Exploration of the Teaching Path of "Three Convergences and Four Prominences": Teaching Innovation of Physical Chemistry C Course.
- Źródło:
- University Chemistry. 2024, Vol. 39 Issue 1, p73-79. 7p.
Czasopismo naukowe