Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Yasemin Gülbahar"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-18 z 18
    Tytuł:
    Snapshot of Computational Thinking in Turkey: A Critique of 2019 Bebras Challenge
    Autorzy:
    Filiz Kalelioğlu
    Dilek Doğan
    Yasemin Gülbahar
    Pokaż więcej
    Temat:
    Bebras
    Computational Thinking
    Challenge on Informatics
    assessment
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Informatics in Education, Vol 21, Iss 3, Pp 501-522 (2022)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/1648-5831; https://doaj.org/toc/2335-8971
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/5ee9bebde3cf41d4ad2f140b5b2e2897  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Examining e-Learners’ Preferences and Readiness Satisfaction: A Holistic Modelling Approach
    Autorzy:
    Hale Ilgaz
    Yasemin Gülbahar
    Pokaż więcej
    Temat:
    e-learning
    distance education
    sem
    satisfaction
    preferences
    readiness
    e-learner
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Open Praxis, Vol 12, Iss 2, Pp 209-222 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://openpraxis.org/articles/86; https://doaj.org/toc/1369-9997; https://doaj.org/toc/2304-070X
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/bf3d78b015e44f3bb5d84afa4473b809  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Holistic Approach for Computer Science Education in Secondary Schools
    Autorzy:
    Serhat Bahadir KERT
    Filiz KALELIOĞLU
    Yasemin GÜLBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    computer science education
    Computational Thinking
    content development
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Informatics in Education, Vol 18, Iss 1, Pp 131-150 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/1648-5831; https://doaj.org/toc/2335-8971
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/959574905479461a89964caaff07c66a  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Using Facebook as Social Learning Environment
    Autorzy:
    Dilek DOĞAN
    Yasemin GÜLBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    Facebook
    pre-service teachers
    course design
    blended learning
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Informatics in Education, Vol 17, Iss 2, Pp 207-228 (2018)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/1648-5831; https://doaj.org/toc/2335-8971
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/1602531708f946a690f950004b08017c  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Examining e-Learners’ Preferences and Readiness Satisfaction: A Holistic Modelling Approach
    Autorzy:
    Hale Ilgaz
    Yasemin Gülbahar
    Pokaż więcej
    Temat:
    e-Learning
    distance education
    SEM
    satisfaction
    preferences
    readiness
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Open Praxis, Vol 12, Iss 2 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://account.openpraxis.org/index.php/up-j-op/article/view/86; https://doaj.org/toc/1369-9997; https://doaj.org/toc/2304-070X
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/248bf5c835d94282b79fa8889e90ebe8  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Enriching Higher Education with Social Media: Development and Evaluation of a Social Media Toolkit
    Autorzy:
    Yasemin Gülbahar
    Christian Rapp
    Selcan Kilis
    Anna Sitnikova
    Pokaż więcej
    Temat:
    social media in education
    higher education
    social media toolkit
    instructional technology
    technology integration
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 18, Iss 1 (2017)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2656; https://doaj.org/toc/1492-3831
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/199a0f5f236b450fa65b34b5de4aad85  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    e-Tutor: A Multilingual Open Educational Resource for Faculty Development to Teach Online
    Autorzy:
    Christian Rapp
    Yasemin Gülbahar
    Müge Adnan
    Pokaż więcej
    Temat:
    E-learning
    distance education
    online teaching
    staff development
    faculty development
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 17, Iss 5 (2016)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2783; https://doaj.org/toc/1492-3831
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/f1a257fde96d4668a11927fc76b5da42  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Effects of Teaching Programming via Scratch on Problem Solving Skills: A Discussion from Learners' Perspective
    Autorzy:
    Filiz KALELIOĞLU
    Yasemin GÜLBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    programming and programming languages
    elementary education
    improving classroom teaching
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Informatics in Education, Vol 13, Iss 1, Pp 33-50 (2014)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/1648-5831; https://doaj.org/toc/2335-8971
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/d4e35ca96c8e4887914a4e6dd956f78b  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Study of developing scales for assessment of the levels of readiness and satisfaction of participants in e-learning environments
    Autorzy:
    Yasemin GÜLBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    e-Learning
    e-readiness
    e-satisfaction
    scale
    E-Öğrenme
    e-hazır bulunuşluk
    ememnuniyet
    ölçek
    Education
    Education (General)
    L7-991
    Źródło:
    Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 45, Iss 2, Pp 119-138 (2012)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38382/445063?publisher=ankara; https://doaj.org/toc/1301-3718; https://doaj.org/toc/2458-8342
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/ba82216f6a6448f9989468ecc3b77a33  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    A Snapshot of Online Learners: e-Readiness, e-Satisfaction and Expectations
    Autorzy:
    Hale Ilgaz
    Yasemin Gülbahar
    Pokaż więcej
    Temat:
    Online learning
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 16, Iss 2 (2015)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2117/3277; https://doaj.org/toc/1492-3831
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/448543d26f0f415db6a7ae7333c1742f  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    A snapshot of online learners: e-Readiness, e-Satisfaction and expectations
    Autorzy:
    Hale Ilgaz
    Yasemin Gülbahar
    Pokaż więcej
    Temat:
    online learning
    blended learning
    satisfaction
    expectations
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 16, Iss 2 (2015)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2117; https://doaj.org/toc/1492-3831
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/dd0dc708eb6f4d6789069cd48bee5a8c  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Öğretim ve Değerlendirme Yöntemi Olarak Web Macerası’nın Kullanışlılık Açısından Değerlendirilmesi
    Autorzy:
    Yasemin GÜLBAHAR
    Filiz KALELİOĞLU
    Orçun MADRAN
    Pokaż więcej
    Temat:
    Web Macerası
    Webquest
    usability
    heuristic walkthrough
    kullanışlılık
    senaryo-tabanlı buluşsal
    Education
    Education (General)
    L7-991
    Źródło:
    Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 41, Iss 2, Pp 209-236 (2008)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38393/445255?publisher=ankara; https://doaj.org/toc/1301-3718; https://doaj.org/toc/2458-8342
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/6e41bbef733a4880a9f40f8143120069  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Perceptions of Preservice Teachers about the Use of Electronic Portfolios for Evaluation
    Autorzy:
    Yasemin GÜLBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    electronic portfolio
    project based teaching
    elektronik portfolyo
    proje tabanlı öğretim
    Education
    Education (General)
    L7-991
    Źródło:
    Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 39, Iss 2, Pp 75-93 (2006)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38398/445333?publisher=ankara; https://doaj.org/toc/1301-3718; https://doaj.org/toc/2458-8342
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/151c5dda2c8b48cdb4cbe6ba62c6f2e0  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Communication and Collaboration, Satisfaction, Equity, and Autonomy in Blended Learning Environments: A Case from Turkey
    Autorzy:
    Yasemin Gülbahar, R. Orçun Madran
    Pokaż więcej
    Temat:
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 10, Iss 2 (2009)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/600/1216; https://doaj.org/toc/1492-3831
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/8806ea021c8244d0a3173972de1754bb  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teknoloji Kabul Modeli: Önceki Yordayıcıların incelenmesi
    Autorzy:
    Ummuhan AVCI YUCEL
    Yasemin GULBAHAR
    Pokaż więcej
    Temat:
    Technology Acceptance Model (TAM)
    content analysis
    Teknoloji Kabul Modeli
    içerik analiz
    Education
    Education (General)
    L7-991
    Źródło:
    Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 46, Iss 1, Pp 89-109 (2013)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38381/445036?publisher=ankara; https://doaj.org/toc/1301-3718; https://doaj.org/toc/2458-8342
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/e78c805e01044d82b5d12c7741e6ec34  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-18 z 18

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies