Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""ejes paradigmáticos."" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
LA PRÁCTICA DIALÓGICO-REFLEXIVA: UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN CIENTÍFICO-TEXTUAL EN EL POSTGRADO
Autorzy:
Patricia Medina-Zuta
Angel Deroncele-Acosta
Pokaż więcej
Temat:
experiencia de formación
construcción científico-textual
práctica dialógico-reflexiva
diálogos reflexivos
ejes paradigmáticos.
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 7, Iss 1, Pp 37-46 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/297; https://doaj.org/toc/2409-0131
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b9b617ae016940088e70fe75653e027e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies