Autor: "Cowie, Neil" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Emulating natural disturbances with trial management in Scotland: effects of burning, mowing and cattle on habitat measures important for capercaillie Tetrao urogallus
Autorzy:: Hancock, Mark H.Aff1, Aff2, IDs10342023015441_cor1
Gullett, Philippa R.Aff1, Aff2
Golder, Phil
Marshall, Gareth
Cowie, Neil R.Aff2, Aff3, Aff4; Pokaż więcej
Źródło:: European Journal of Forest Research. 142(3):593-609

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Using Design Thinking as an Approach to Creative and Communicative Engagement in the English as a Foreign Language (EFL) Classroom
Autorzy:: Cleminson, Tim
Cowie, Neil; Pokaż więcej
Deskryptory:: Design
Thinking Skills
Second Language Learning
English (Second Language)
Communicative Competence (Languages)
Correlation
College Faculty
Foreign Countries
21st Century Skills
Creative Thinking
Writing (Composition)
Teaching Methods
Language Usage
Self Esteem
Student Attitudes
Undergraduate Students
Course Descriptions
Źródło:: Journal of University Teaching and Learning Practice. 2021 18(4).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Analysing Mobile Learning Designs: A Framework for Transforming Learning Post-COVID
Autorzy:: Cochrane, Thomas (ORCID 0000-0002-0192-6118)
Narayan, Vickel
Aiello, Stephen
Alizadeh, Mehrasa
Birt, James
Bone, Elisa
Cowie, Neil
Cowling, Michael
Deneen, Chris
Goldacre, Paul
Sinfield, David
Stretton, Todd
Worthington, Tom; Pokaż więcej
Deskryptory:: Electronic Learning
Handheld Devices
Instructional Design
Foreign Countries
Allied Health Occupations Education
Computer Simulation
Architectural Education
Higher Education
International Relations
Simulation
Blended Learning
Teleconferencing
Computer Science Education
Cooperative Learning
Environmental Education
COVID-19
Pandemics
Źródło:: Australasian Journal of Educational Technology. 2022 38(4):1-21.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Assessment and E-Learning: Current Issues and Future Trends
Autorzy:: Cowie, Neil
Sakui, Keiko; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Technology
Electronic Learning
Language Acquisition
Educational Trends
Web 2.0 Technologies
Higher Education
Language Skills
Skill Development
Student Evaluation
Teaching Methods
Educational Change
Teacher Role
Language Teachers
Second Language Instruction
Źródło:: JALT CALL Journal. 2015 11(3):271-281.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Take Your Pick: Out-of-Class, Blended Language and Web 2.0 Projects, and Online
Autorzy:: Cowie, Neil
Sakui, Keiko; Pokaż więcej
Deskryptory:: Web 2.0 Technologies
Blended Learning
Educational Practices
Electronic Learning
Online Courses
Case Studies
Technology Integration
Teaching Methods
Conventional Instruction
Second Language Instruction
Foreign Countries
Language Teachers
College Faculty
Observation
Interviews
College Students
Źródło:: JALT CALL Journal. 2014 10(3):273-286.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Vegetation response to restoration management of a blanket bog damaged by drainage and afforestation
Autorzy:: Hancock, Mark H.
Klein, Daniela
Andersen, Roxane
Cowie, Neil R.; Pokaż więcej
Źródło:: Applied Vegetation Science, 2018 Apr 01. 21(2), 167-178.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/26634131 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Black grouse response to dedicated conservation management
Autorzy:: http://data.europeana.eu/agent/base/140132
Grant, Murray C.
Cowie, Neil
Donald, Chris
Dugan, Desmond
Johnstone, Ian
Lindley, Patrick
Moncreiff, Robert
Pearce-Higgins, James W.
Thorpe, Reg
Tomes, Dan; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/336/uuid_d724327f_b7ab_c737_273c_75ec25069565?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Collaborative Journalling by Email: Using the Structure of Cooperative Development To Become a More Reflective Teacher.
Autorzy:: Cowie, Neil James; Pokaż więcej
Deskryptory:: Beliefs
Classroom Techniques
Computer Mediated Communication
Cooperative Learning
Dialog Journals
Electronic Mail
Feedback
Foreign Countries
Journal Writing
Language Teachers
Peer Influence
Reflective Teaching
Second Language Instruction
Second Languages
Teacher Attitudes
Teacher Student Relationship
Źródło:: Saitama University Review. 1997 33(2):199-210.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Cooperative Development: Professional Self-Development for Language Teachers through Cooperation with a Colleague.
Autorzy:: Cowie, Neil; Pokaż więcej
Deskryptory:: Classroom Observation Techniques
College Faculty
Cooperation
English (Second Language)
Faculty Development
Foreign Countries
Higher Education
Instructional Improvement
Language Teachers
Peer Influence
Peer Relationship
Personal Narratives
Professional Development
Second Language Instruction
Źródło:: Saitama University Review. 1996 32(1):121-141.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Students of Process Writing Need Appropriate and Timely Feedback on Their Work, and In Addition, Training in Dealing with That Feedback.
Autorzy:: Cowie, Neil; Pokaż więcej
Deskryptory:: Error Correction
Feedback
Foreign Countries
Introductory Courses
Learning Strategies
Process Approach (Writing)
Second Language Instruction
Second Language Learning
Writing Instruction
Writing Processes
Źródło:: Saitama University Review. 1995 31(1):181-194.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 16
Kod czasopisma:: RIEAUG1998

Zasób elektroniczny

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Blanket bog CO2 flux driven by plant functional type during summer drought.
Autorzy:: Sterk, Henk Pieter (AUTHOR)
Marshall, Chris (AUTHOR)
Cowie, Neil R. (AUTHOR)
Clutterbuck, Ben (AUTHOR)
McIlvenny, Jason (AUTHOR)
Andersen, Roxane (AUTHOR); Pokaż więcej
Temat:: *Droughts
*Atmospheric carbon dioxide
*Bogs
*Climate change
*Carbon dioxide
Blankets
Źródło:: Ecohydrology. Mar2023, Vol. 16 Issue 2, p1-21. 21p.
Terminy geograficzne:: Scotland
United Kingdom

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Simulation-based assessment of anesthesiology residents’ competence: development and implementation of the Canadian National Anesthesiology Simulation Curriculum (CanNASC)
Autorzy:: Chiu, Michelle
Tarshis, Jordan
Antoniou, Andreas
Bosma, T. Laine
Burjorjee, Jessica E.
Cowie, Neil
Crooks, Simone
Doyle, Kate
Dubois, David
Everett, Tobias
Fisher, Rachel
Hayter, Megan
McKinnon, Genevieve
Noseworthy, Diana
O’Regan, Noel
Peachey, Greg
Robitaille, Arnaud
Sullivan, Michael
Tenenbein, Marshall
Tremblay, Marie-Helene; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: L’évaluation par la simulation de la compétence des résidents an anesthésiologie: mise au point et mise en œuvre d’un Programme national de simulation en anesthésiologie au Canada (CanNASC)
Źródło:: Canadian Journal of Anesthesia/Journal canadien d'anesthésie. December 2016 63(12):1357-1363

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Modelling edge effects of mature forest plantations on peatland waders informs landscape-scale conservation
Autorzy:: Wilson, Jeremy D.
Anderson, Russell
Bailey, Sallie
Chetcuti, Jordan
Cowie, Neil R.
Hancock, Mark H.
Quine, Christopher P.
Russell, Norrie
Stephen, Leigh
Thompson, Des B. A.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Applied Ecology, 2014 Feb 01. 51(1), 204-213.
Dostęp URL:: http://dx.doi.org/10.1111/1365-2664.12173 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The Affordances and Challenges of Virtual Reality for Language Teaching.
Autorzy:: Cowie, Neil
Alizadeh, Mehrasa; Pokaż więcej
Temat:: VIRTUAL reality
HEAD-mounted displays
SELF-managed learning (Personnel management)
HIGH school students
VIRTUAL tourism
CYBERBULLYING
LEARNING readiness
Źródło:: International Journal of TESOL Studies; 2022, Vol. 4 Issue 3, p50-65, 16p
Terminy geograficzne:: JAPAN

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Effects of weather variation on a declining population of Slavonian Grebes Podiceps auritus
Autorzy:: Ewing, Steven R.
Benn, Stuart
Cowie, Neil
Wilson, Lorraine
Wilson, Jeremy D.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Ornithology. October 2013 154(4):995-1006

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Cowie, Neil"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji